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Portada de RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Formato 17x24 cm
 
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RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Autor/Autora:
Fernández Ruiz, Rº Belén
Editorial:
ISBN:
978-84-9021-500-5
Páginas:
115
Descripción:
En el ambiente familiar y escolar confluyen una gran cantidad de individualidades que traen consigo historias personales, costumbres, modos de relacionarse y de actuar. Sumado a esto, nosotros/as, como padres/madres y docentes también tenemos nuestra manera de actuar y de dirigir al grupo de niños/as; por lo tanto, cuando se presenta una situación problemática, dichos factores están presentes en su resolución. Resolución de Conflictos es un libro que nos ofrece actividades para solucionar los problemas de forma pacífica y aprendiendo de ellos para que no se vuelvan a repetir. Les invitamos a ponerlas en práctica, ya que obtendrán muy buenos resultados mejorando la convivencia grupal y ayudando a los estudiantes a comprender que el diálogo es el gran vehículo para solucionar cualquier situación problemática que se les presente en su vida cotidiana.
Índice:
Introducción

1.1. Los conflictos
• Conflictos
• Elementos de conflicto
• Tipos de conflicto
• Resolución de conflicto
• Antes de que surja el conflicto: claves para una buena convivencia
• Niveles de intervención
• Técnicas para la resolución de conflictos
• Técnicas de modificación de conducta

1.2. Taller: “Somos mediadores/as en la resolución de conflictos. Ayudamos a resolver conflictos, ¿y tú?”
• Justificación
• Objetivos
• ¿Qué es la mediación?
• Características de la mediación
• Características del mediador/a
• Habilidades del mediador/a
• Fases de la mediación
• Pautas a seguir por los/as mediadores/as para desempeñar correctamente su función
• Registro del proceso de mediación

1.3. “El recreo: lugar de encuentro y diversión”
• Justificación
• Objetivos
• Zonas de Juegos y Actividades
• Pautas de funcionamiento
• Los conflictos en el patio
• El patio de recreo en Educación Infantil

1.4. El aula de convivencia o de reflexión
• Finalidad y objetivos de Aula de Convivencia
• Criterios para que un Alumno o Alumna sea atendido en el Aula de Convivencia
• Programación de actuaciones
• Instalaciones

1.5. Artículos educativos: “Aprender a educar”
• Introducción
• El diálogo, la pieza clave para resolver todo tipo de conflictos
• La importancia de poner normas y límites en su educación
• Enseña a tus hijos/as a gestionar la frustración
• Enseñarles a gestionar las emociones
• Solución a los conflictos familiares
• Cómo mejorar la comunicación con nuestros/as hijos/as
• Niños rebeldes y respondones
• Aprender a pedir disculpas
• Cómo fomentar una buena relación entre hermanos
• Cómo prevenir y combatir conductas violentas de los/as hijos/as en casa

1.6. Meditación
• Introducción
• Respiración
• Mindfulness para niños/as

1.7. Ruler: Modelo de aprendizaje social y emocional
• Introducción
• Evidencias empíricas de la eficacia de Ruler
• Los anclajes

ANEXOS.

BIBLIOGRAFÍA.
 
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Flores Soto, Anna | Páginas: 185

 
 
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