Estudiar y reforzar el proceso Asistencial en los trastornos de la conducta alimentaria.·Estudiar y actualizar la Anorexia nerviosa desde una perspectiva integral para una adecuada intervención psi-cológica.·Estudiar y actualizar la Bulimia nerviosa desde una perspectiva integral para una adecuada intervención psicológica.·Estudiar y actualizar la alteración del comportamiento alimentario de "Comer en Exceso" definido por el DSMIV, para la ayuda en el diagnóstico e intervención. ·Conocer y aplicar las principales pautas de prevención de los trastornos del comportamiento alimentario de Anorexia y Bulimia, teniendo en cuenta las variables psicológicas y socio-culturales implicadas en su aparicióny mantenimiento.·Aprender unas herramientas de ayuda a la detección y diagnóstico del trastorno de la conducta alimentaria para la aplicación del profesional y la familia, teniendo en cuenta factores conductuales y actitudinales.·Conocer y analizar los elementos del entorno socio-cultural que facilitan la aparición de estos trastornos para sensibilizar en la prevención. ·Estudiar y actualizar las características fisiológicas y psicológicas de la Obesidad para la ayuda en la interven-ción psicológica, así como establecer adecuadas estrategias para el fomento de la prevención. Intervención Psicológica en Trastornos de la Conducta Alimentaria

Estudiar y actualizar la Anorexia nerviosa desde una perspectiva integral para una adecuada planificación de la intervención médica. Estudiar y actualizar la Bulimia nerviosa desde una perspectiva integral para una adecuada planificación de la intervención médica. Estudiar y actualizar la alteración del comportamiento alimentario de "Comer en Exceso" definido por el DSM IV, para la ayuda en el diagnóstico e intervención médica. Conocer y aplicar las principales pautas de prevención de los trastornos del comportamiento alimentario de Anorexia y Bulimia, teniendo en cuenta las variables psicológicas y socio-culturales implicadas en su aparición y mantenimiento. Aprender unas herramientas de ayuda a la detección y diagnóstico del trastorno de la conducta alimentaria para la aplicación del profesional y la familia, teniendo en cuenta factores conductuales y actitudinales. Conocer y analizar los elementos del entorno socio-cultural que facilitan la aparición de estos trastornos para sensibilizar en la prevención. Estudiar y actualizar las características fisiológicas y psicológicas de la Obesidad para la ayuda en su intervención médica, así como establecer adecuadas estrategias para el fomento de la prevención.

Aprender los mecanismos básicos de atención del paciente con alteraciones de conducta en Atención primaria. Aprender y reforzar los conceptos relacionados con el abordaje familiar en sus distintas fases y situaciones alteradas. Adiestrar al alumno en las técnicas para mejorar la comunicación con el paciente y prevenir dificultades, haciendo hincapié en el manejo de la entrevista clínica. Aprender los distintos cuadros clínicos para la ayuda en la valoración de las alteraciones de conducta más recurrentes. Conocer las técnicas para el manejo de pacientes con alteraciones de conducta en el entorno sanitario. Aplicar adecuadamente los cuidados que se deben dispensar a los enfermos con problemas de conducta en sus distintas fases. Implicar a los enfermeros/as en la función de gestión de cuidados en la atención del paciente con alteraciones de conducta. Fomentar las actitudes positivas para responder a las necesidades actuales y futuras en el campo de la Salud y la Organización sanitaria.